目次

第1章|研究の目的・方法・構成

  1 研究の目的

  2 研究の方法

  3 構成

第2章|コスモポリタニズムの世界市民教育論

  1 はじめに

  2 道徳論としてのコスモポリタニズム

  3 コスモポリタニズムの人間像とリベラルなコスモポリタン

  4 コスモポリタニズムとグローバルな正義

  5 コスモポリタニズムの世界市民教育の構造

  6 グローバルな正義感覚の形成と生涯学習

  7 おわりに

第3章|コスモポリタンと成人教育

  1 はじめに

  2 グローバリゼーションと成人のシティズンシップ教育

  3 コスモポリタン的社会とグローバルな正義

  4 コスモポリタンと成人のアイデンティティ形成

  5 コスモポリタンの自己形成と成人教育としての学習実践

  6 おわりに

第4章|グローバルな正義と「社会的企業」の教育力

  1 問題の所在

  2 グローバルな課題と「グローバルな社会正義」

  3 グローバルな正義感覚と社会的企業

  4 社会的企業の教育力の構造と展開

  5 英国の社会的企業のグローバルな展開と正義感覚の形成

  6 グローバルな社会的企業の日本における可能性と課題

第5章|コスモポリタン・シティズンシップとアイデンティティ

  1 研究目的

  2 世界市民教育とグローバルなシティズンシップ

  3 コスモポリタン・シティズンシップとアイデンティティ

  4 アイデンティティ形成とケアリング

  5 今後の課題

第6章|シティズンシップと道徳的能力

  1 問題意識

  2 シティズンシップ教育とアイデンティティ形成

  3 正義とケアの倫理の対話と統合の可能性

  4 正義感覚の能力とケアする能力の相互関係

  5 シティズンシップ教育の課題

第7章|人権感覚を育むコスモポリタン教育

  1 はじめに

  2 コスモポリタンの道徳的能力の育成

  3 人権のアポリアと人権教育

  4 国境を超えるケアとコスモポリタン教育

  5 ケアの同心円構造と人権教育の行方

  6 おわりに

第8章|コスモポリタニズムと「愛国主義」

  1 はじめに

  2 コスモポリタニズムと愛国主義の対立と調和の可能性

  3 愛国主義のコスモポリタン的な排除と包摂の論理構造

  4 新たなコスモポリタニズム概念とコスモポリタン教育の課題

  5 おわりに

第9章|コスモポリタンを育てる平和教育

  1 はじめに

  2 平和教育の目的とコスモポリタン

  3 平和主義と平和教育

  4 コスモポリタンを育てる平和教育の課題

  5 おわりに

第10章|コスモポリタン・シティズンシップ育成のリアル

  1 はじめに

  2 コスモポリタン・シティズンシップ教育とユネスコスクール

  3 ユネスコスクールにおけるグローバル・シティズンシップ教育の展開

  4 コスモポリタン・シティズンシップ教育の行方とユネスコスクールの未来展望

  5 おわりに

第11章|コスモポリタン・シティズンシップ育成のメソッド

  1 課題の提起

  2 ヌスバウムのコスモポリタン像

  3 コスモポリタンの共感力と想像力

  4 想像力とナラティヴ(語り・物語)の手法

  5 ヌスバウムの「物語的想像力」とコスモポリタン・シティズンシップ

  6 コスモポリタン教育におけるナラティヴ・メソッドの課題

ページの先頭へ