目次

はじめに

第1章 なぜ学び続けるべきなのか?

  九〇年代の大学受験-第二次ベビーブーマーの上京

  大学は出たけれど-就職準備でしかなかった学生時代

  知らないことだらけ-「学び」のおもしろさに気づく

  現代では「学び続ける」のは必須-VUCAの時代

  なぜ大学にこだわるのか?-自分にとってのモアベター

  学歴社会は終わった?-学歴は武器じゃなく防具

コラム(1)初めての学校-幼稚園

第2章 学び続けてよかったこと・わかったこと

  学び続けてよかったこと-学問と仕事は相乗効果

  学び続けてイマイチだったこと-何かは犠牲になる

  大学教育について-知識なきグループワークの無駄さ

  大学生の変化-六割が進学する時代に

  目に見える評価を欲しがる時代-大人と若者

  勉強ツールの変化-電子辞書

コラム(2)二つめの学校-小学校

第3章 必要なのは時間・お金・体力、そして…

  時間が足りない!-タイパを向上させる

  お金はあるだけあったほうがいい-コスパを考える

  一限はやめましょう-体力は浪費できない

  無理しない範囲で組み立てる-気力が最後の砦

  学び直しの心構え-三つの大事なこと

  「恥ずかしさ」と「怖さ」-学びの壁を超える

  学び続けた実例-五〇代女性の上京大学物語

コラム(3)三つめの学校-中学校

第4章 大学・大学院での「学問」ってなんだろう?

  学問と勉強の違い-能動と受動

  学びに優劣はない-リスキリングもリカレントも

  現状を知っていますか?-諦める前に

  大学の「ランク」-イメージに振り回されない

  学内ヒエラルキーについて-早稲田の場合

  知識ってなに?-ネットで一発検索できる時代に

  芸術は不要?-武器と防具だけでは夢がない

  「学び」と向き合う前提-文理とは?

コラム(4)四つめの学校-高校

第5章 学びの不安に応えるQ&A

  将来が不安です

  先生になりたいです

  知っておくべき教育関連トピックは?

  再受験するなら有名大に?

  学び続ける人たちをもっと知りたい

  再入学での出会い

  教育関係のおすすめ本は?

おわりに

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