小関 俊祐/編著 -- 大学教育出版 -- 2025.7 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /371.4/6598/2025 7119891359 配架図 Digital BookShelf
2026/02/06 可能 利用可   0

    • 統合検索
      都内図書館の所蔵を
      横断検索します。
      類似資料 AI Shelf
      この資料に類似した資料を
      AIが紹介します。
遠隔複写申込みは、東京都在住・在勤・在学の方からお受けいたします。
複写カート機能には、Cookieを使用しています。申込む際はCookieを有効にしてください。

資料詳細 閉じる

ISBN 4-86692-376-5
ISBN13桁 978-4-86692-376-5
タイトル 認知行動療法の事例で理解する教育相談・生徒指導・進路指導
タイトルカナ ニンチ コウドウ リョウホウ ノ ジレイ デ リカイ スル キョウイク ソウダン セイト シドウ シンロ シドウ
著者名 小関 俊祐 /編著, 新井 雅 /編著, 杉山 智風 /編著, 石黒 康夫 /編著
著者名典拠番号

110005857120000 , 110006958160000 , 110007647940000 , 110004006960000

出版地 岡山
出版者 大学教育出版
出版者カナ ダイガク キョウイク シュッパン
出版年 2025.7
ページ数 6, 164p
大きさ 21cm
価格 ¥2000
内容紹介 教育相談・生徒指導・進路指導の基本的な考え方と役割を整理。不登校、学業不振、自傷行為、進路選択など子どもたちが直面する課題や問題に取り組むための実践的アプローチを、認知行動療法の知見を軸に事例を交え解説する。
一般件名 生徒指導-ndlsh-00570459,教育相談-ndlsh-00567170,認知行動療法-ndlsh-00958394
一般件名 スクールカウンセリング , 認知行動療法 , 教育相談 , 生徒指導 , 進路指導
一般件名カナ スクール カウンセリング,ニンチ コウドウ リョウホウ,キョウイク ソウダン,セイト シドウ,シンロ シドウ
一般件名典拠番号

511786300000000 , 511715900000000 , 510664900000000 , 511057000000000 , 511016500000000

分類:都立NDC10版 371.43
テキストの言語 日本語  
資料情報1 『認知行動療法の事例で理解する教育相談・生徒指導・進路指導』 小関 俊祐/編著, 新井 雅/編著 , 杉山 智風/編著 大学教育出版 2025.7(所蔵館:中央  請求記号:/371.4/6598/2025  資料コード:7119891359)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154852220