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[ 和図書 ] 環境移行期の時間的展望の発達における個人差 児童期・青年期における3つの縦断調査データの分析

都筑 学／著 -- 福村出版 -- 2025.9 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /371.4/6586/2025 7119648455 配架図 Digital BookShelf
2025/10/18 可能 利用可   0

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ISBN 4-571-23074-5
ISBN13桁 978-4-571-23074-5
タイトル 環境移行期の時間的展望の発達における個人差
タイトルカナ カンキョウ イコウキ ノ ジカンテキ テンボウ ノ ハッタツ ニ オケル コジンサ
タイトル関連情報 児童期・青年期における3つの縦断調査データの分析
タイトル関連情報読み ジドウキ セイネンキ ニ オケル ミッツ ノ ジュウダン チョウサ データ ノ ブンセキ
著者名 都筑 学 ／著
著者名典拠番号

110003108010000

出版地 東京
出版者 福村出版
出版者カナ フクムラ シュッパン
出版年 2025.9
ページ数 118p
大きさ 21cm
価格 ¥3000
内容紹介 児童・青年の「時間的展望の発達」について、認知的側面、感情的側面、欲求・動機的側面の3側面、および基礎的認知能力から検討。中学3年生から高校卒業後3年目までの縦断調査をもとに分析する。
書誌・年譜・年表 文献:p118
一般件名 児童心理学 , 青年心理学
一般件名カナ ジドウ シンリガク,セイネン シンリガク
一般件名典拠番号

510878400000000 , 511068100000000

分類：都立NDC10版 371.45
テキストの言語 日本語  
資料情報1 『環境移行期の時間的展望の発達における個人差 児童期・青年期における3つの縦断調査データの分析』　都筑 学／著 　福村出版　2025.9（所蔵館：中央　 請求記号：/371.4/6586/2025　 資料コード：7119648455）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154869595

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目次 閉じる

第1章 本書における問題意識と研究課題
  第1節 学校教育と児童・青年
  第2節 児童期・青年期の時間的展望
  第3節 児童・青年の発達と環境
  第4節 本書における研究課題
第2章 小学校から中学校への学校移行と時間的展望
  第1節 本章の目的と方法
  第2節 小学校から中学校にかけての時間的展望の変化の検討
  第3節 潜在成長曲線モデルによる時間的展望の縦断的変化の検討
  第4節 成長混合モデルによる時間的展望の縦断的変化パターンの検討
  第5節 時間的展望の縦断的変化パターンと自己意識・学校生活意識・日常生活意識との関連
第3章 中学校から高校への学校移行と時間的展望
  第1節 本章の目的と方法
  第2節 中学から高校にかけての時間的展望の変化の検討
  第3節 潜在成長曲線モデルによる時間的展望の縦断的変化の検討
  第4節 成長混合モデルによる時間的展望の縦断的変化パターンの検討
  第5節 時間的展望の縦断的変化パターンと自己意識・学校生活意識・日常生活意識との関連
第4章 高校から大学・社会への移行と時間的展望
  第1節 本章の目的と方法
  第2節 高校卒業に伴う進路選択
  第3節 高校3年から4年間における時間的展望の発達的変化
  第4節 潜在成長曲線モデルによる時間的展望の縦断的変化の検討
  第5節 成長混合モデルによる時間的展望の縦断的変化パターンの検討
  第6節 時間的展望の縦断的変化パターンと自己意識・日常生活意識との関連
第5章 討論および結論
  第1節 調査対象者が生きた時代
  第2節 成果と討論
  第3節 結論と今後の課題

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