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グローバル社会に求められる世界史
／ 特別寄稿
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グローバル シャカイ ニ モトメラレル セカイシ |
出口 治明／著 |
デグチ ハルアキ |
16-30 |
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ダブルプリズナーの記憶
／ 生徒に受け継がれる「思考の連鎖」
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ダブル プリズナー ノ キオク |
野村 泰介／著 |
ノムラ タイスケ |
2-17 |
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戦争遺跡・亀島山地下工場の掘りおこし
／ 「地域」と「民族」の発見
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センソウ イセキ カメジマヤマ チカ コウジョウ ノ ホリオコシ |
難波 達興／著 |
ナンバ タツオキ |
18-33 |
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アフガニスタンから山口へ
／ 尾崎三雄氏の事例から
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アフガニンスタン カラ ヤマグチ エ |
鈴木 均／著 |
スズキ ヒトシ |
34-49 |
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「山口から考える中東・イスラーム」高校生プロジェクト
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ヤマグチ カラ カンガエル チュウトウ イスラーム コウコウセイ プロジェクト |
磯部 賢治／著 |
イソベ ケンジ |
50-69 |
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「青少年近代史セミナー」の意義
／ 世界史をどこまで実感するか
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セイショウネン キンダイシ セミナー ノ イギ |
川上 哲正／著 |
カワカミ ノリマサ |
70-84 |
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地域の歴史から日中交流へ
／ 熊本県荒尾市における宮崎滔天兄弟顕彰事業の取組
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チイキ ノ レキシ カラ ニッチュウ コウリュウ エ |
山田 雄三／著 |
ヤマダ ユウゾウ |
85-98 |
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彦根市のマラリア対策とアフリカを結びつける
／ 地域の事例から世界の課題解決へ
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ヒコネシ ノ マラリア タイサク ト アフリカ オ ムスビツケル |
奥村 信夫／著 |
オクムラ ノブオ |
99-120 |
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高校生平和ゼミナールにおける地域にねざす歴史実践の視点と構造
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コウコウセイ ヘイワ ゼミナール ニ オケル チイキ ニ ネザス レキシ ジッセン ノ シテン ト コウゾウ |
和井田 祐司／著 |
ワイダ ユウジ |
121-135 |
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日本海は地中海か?
／ 網野善彦から託された海がつなぐ歴史・文化の学び
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ニホンカイ ワ チチュウカイ カ |
竹田 和夫／著 |
タケダ カズオ |
138-153 |
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ムスリムに貼られた「レッテル」の再考
／ 東京ジャーミイを事例として
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ムスリム ニ ハラレタ レッテル ノ サイコウ |
松本 高明／著 |
マツモト タカアキ |
154-170 |
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ALTを通して学ぶ世界史
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エーエルティー オ トオシテ マナブ セカイシ |
百々 稔／著 |
ドド ミノル |
171-188 |
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日米双方の教科書を用いて学ぶ戦後史
／ アメラジアンの子どもたちとともに
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ニチベイ ソウホウ ノ キョウカショ オ モチイテ マナブ センゴシ |
北上田 源／著 |
キタウエダ ゲン |
189-204 |
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世界遺産から考える地域と世界史
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セカイ イサン カラ カンガエル チイキ ト セカイシ |
祐岡 武志／著 |
ユウオカ タケシ |
205-222 |
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博物館と歴史研究をつなぐ
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ハクブツカン ト レキシ ケンキュウ オ ツナグ |
赤澤 明／著 |
アカザワ アキラ |
223-233 |
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地域における歴史的観光資源の開発と活用
／ 観光系大学学部ゼミナールでの教育実践からの考察
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チイキ ニ オケル レキシテキ カンコウ シゲン ノ カイハツ ト カツヨウ |
岩下 哲典／著 |
イワシタ テツノリ |
234-253 |
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二一世紀の世界史学習の在り方
／ 自主的な世界史像の形成をめざして
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ニジュウイッセイキ ノ セカイシ ガクシュウ ノ アリカタ |
二谷 貞夫／著 |
ニタニ サダオ |
256-272 |
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世界史未履修問題に見る世界史教育の現実
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セカイシ ミリシュウ モンダイ ニ ミル セカイシ キョウイク ノ ゲンジツ |
篠塚 明彦／著 |
シノズカ アキヒコ |
273-285 |
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社会知・実践知としての世界史をもとめて
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シャカイチ ジッセンチ ト シテ ノ セカイシ オ モトメテ |
原田 智仁／著 |
ハラダ トモヒト |
286-299 |
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インターネット時代の世界史
／ その問題性と可能性
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インターネット ジダイ ノ セカイシ |
柳原 伸洋／著 |
ヤナギハラ ノブヒロ |
300-321 |
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多文化共生社会をつくる
／ 地域から世界が見える
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タブンカ キョウセイ シャカイ オ ツクル |
三浦 知人／著 |
ミウラ トモヒト |
324-339 |
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地域における多文化共生と世界史教育
／ 熊本県における事例から
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チイキ ニ オケル タブンカ キョウセイ ト セカイシ キョウイク |
平井 英徳／著 |
ヒライ ヒデノリ |
340-347 |
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塾「寺子屋」の可能性
／ 横浜華僑華人子弟の教育
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ジュク テラコヤ ノ カノウセイ |
符 順和／著 |
フ ジュンワ |
348-362 |
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在日外国人生徒交流会の成果と課題
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ザイニチ ガイコクジン セイト コウリュウカイ ノ セイカ ト カダイ |
吉水 公一／著 |
ヨシミズ コウイチ |
363-373 |
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地元志向と歴史感覚
／ 内閉化に抗う歴史教育
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ジモト シコウ ト レキシ カンカク |
土井 隆義／著 |
ドイ タカヨシ |
376-390 |
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世界史のなかの貧困問題
／ 「貧困の語り」をとらえる
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セカイシ ノ ナカ ノ ヒンコン モンダイ |
中西 新太郎／著 |
ナカニシ シンタロウ |
391-406 |
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日本人の聖地伊勢神宮から考える世界史
／ 自然と歴史の相関関係
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ニホンジン ノ セイチ イセ ジングウ カラ カンガエル セカイシ |
深草 正博／著 |
フカクサ マサヒロ |
407-415 |
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災害と人類の歴史
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サイガイ ト ジンルイ ノ レキシ |
平川 新／著 |
ヒラカワ アラタ |
416-430 |
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ヒロシマ・ナガサキからイラク・フクシマへ
／ 核の脅威を考える
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ヒロシマ ナガサキ カラ イラク フクシマ エ |
井ノ口 貴史／著 |
イノクチ タカシ |
431-449 |
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結語 「地域から考える世界史」の可能性
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ケツゴ チイキ カラ カンガエル セカイシ ノ カノウセイ |
桜井 祥行／著 |
サクライ ヨシユキ |
450-463 |
