| ISBN |
4-571-12151-7
|
| ISBN13桁 |
978-4-571-12151-7
|
| タイトル |
子どもの視点から考えるインクルーシブ教育実践の研究
|
| タイトルカナ |
コドモ ノ シテン カラ カンガエル インクルーシブ キョウイク ジッセン ノ ケンキュウ
|
| タイトル関連情報 |
クラスメイトの個別支援への捉え方と集団づくり
|
| タイトル関連情報読み |
クラスメイト ノ コベツ シエン エノ トラエカタ ト シュウダンズクリ
|
| 著者名 |
古村 真帆
/著
|
| 著者名典拠番号 |
110007603000000
|
| 出版地 |
東京
|
| 出版者 |
福村出版
|
| 出版者カナ |
フクムラ シュッパン
|
| 出版年 |
2026.2
|
| ページ数 |
206p
|
| 大きさ |
22cm
|
| 価格 |
¥4400
|
| 内容紹介 |
小学校の通常の学級で実施される個別支援を、なぜクラス内の他児童は否定的に捉えることがあるのか。その要因と変容過程を検討し、より円滑な支援の実践と学級経営への示唆を得る。
|
| 書誌・年譜・年表 |
文献:p191~202
|
| 一般件名 |
統合教育-ndlsh-00990806
|
| 一般件名 |
インクルーシブ教育
,
特別支援教育
|
| 一般件名カナ |
インクルーシブ キョウイク,トクベツ シエン キョウイク
|
| 一般件名典拠番号 |
511884800000000
,
511762700000000
|
| 分類:都立NDC10版 |
378
|
| テキストの言語 |
日本語
|
| 資料情報1 |
『子どもの視点から考えるインクルーシブ教育実践の研究
クラスメイトの個別支援への捉え方と集団づくり』 古村 真帆/著
福村出版 2026.2(所蔵館:中央
請求記号:/378.0/6506/2026
資料コード:7120189041)
|
| URL |
https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154929485 |