日本教師学学会/監修 -- 金子書房 -- 2026.3 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般洋図書 F/391.6/H47/S 7116704176 配架図 Digital BookShelf
2023/10/04 可能 利用可   0

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ISBN 4-469-24693-3
ISBN13桁 978-4-469-24693-3
タイトル 初級英語音声学
タイトルカナ ショキュウ エイゴ オンセイガク
著者名 竹林 滋 /共著, 清水 あつ子 /共著, 斎藤 弘子 /共著
著者名典拠番号

110000606720000 , 110003842320000 , 110001630940000

版表示 音声ダウンロード版
出版地 東京
出版者 大修館書店
出版者カナ タイシュウカン ショテン
出版年 2026.2
ページ数 11, 153p
大きさ 21cm
一般注記 二次元コード付
価格 ¥2600
内容紹介 米国のNetwork English(放送網英語)の発音を主として扱い、つづり字と発音の関係から、子音、母音、イントネーションまでを解説。練習問題、音声データがダウンロードできるQRコード(図書館利用可)付き。
一般件名 英語-音声学-ndlsh-00561822
一般件名 英語-音声
一般件名カナ エイゴ-オンセイ
一般件名典拠番号

510509310830000

分類:都立NDC10版 831.1
テキストの言語 日本語  
資料情報1 『進化する教師 教師学が実践を変える』 日本教師学学会/監修, 浅田 匡/編著 , 井上 典之/編著 金子書房 2026.3(所蔵館:中央  請求記号:/374.3/5442/2026  資料コード:7120250089)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153451287

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
教師学と教育研究 / 教師学とは / プロローグ キョウシガク ト キョウイク ケンキュウ 浅田 匡/著 アサダ タダシ 1-11
なぜ実践研究が求められるのか ナゼ ジッセン ケンキュウ ガ モトメラレル ノカ 酒井 朗/著 サカイ アキラ 14-32
実践研究は誰が行うのか / 認識論とポジショナリティについて ジッセン ケンキュウ ワ ダレ ガ オコナウ ノカ 井上 典之/著 イノウエ ノリユキ 33-57
専門家としての実践者像を問う センモンカ ト シテ ノ ジッセンシャゾウ オ トウ 中村 駿/著 ナカムラ シュン 58-76
教師学のこれからを語る / 鼎談 キョウシガク ノ コレカラ オ カタル 浅田 匡/述 アサダ タダシ 77-105
わざ ワザ 北村 勝朗/著 キタムラ カツロウ 108-139
ヒューマンケア / 教えることの侵襲性を乗り越える方策としてのケア ヒューマン ケア 矢野 博史/著 ヤノ ヒロシ 140-162
実践知 ジッセンチ 前田 菜摘/著 マエダ ナツミ 163-187
実践体験の意味 ジッセン タイケン ノ イミ 有井 優太/著 アリイ ユウタ 188-212
発達支援関係 / メンタリング関係 ハッタツ シエン カンケイ 浅田 匡/著 アサダ タダシ 213-239
「教える人」の成長モデル オシエル ヒト ノ セイチョウ モデル 細川 和仁/著 ホソカワ カズヒト 240-262
まず隗より始めよ / エピローグ マズ カイ ヨリ ハジメヨ 西森 章子/著 ニシモリ アキコ 263-272