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「生きること」の教育社会史へ
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イキル コト ノ キョウイク シャカイシ エ |
河合 隆平／著 |
カワイ リュウヘイ |
1-19 |
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フランスの学校衛生とバイオポリティクス
／ 二〇世紀転換期子ども期の医療化における「分類する権力」
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フランス ノ ガッコウ エイセイ ト バイオポリティクス |
河合 務／著 |
カワイ ツトム |
22-41 |
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ロンドンの基礎学校における健康政策
／ 二〇世紀転換期の子どものシラミ駆除計画における断髪措置の採用
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ロンドン ノ キソ ガッコウ ニ オケル ケンコウ セイサク |
増田 圭佑／著 |
マスダ ケイスケ |
42-63 |
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国民学校卒業後就職予定者への疾病対策
／ アジア・太平洋戦争下の労働力動員の論理としての結核対策
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コクミン ガッコウ ソツギョウゴ シュウショク ヨテイシャ エノ シッペイ タイサク |
三井 登／著 |
ミツイ ノボル |
64-92 |
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アメリカにおける移民の子どもの分類と教育
／ 一九一六～一九二二年ニューヨーク市公立学校の知能テスト
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アメリカ ニ オケル イミン ノ コドモ ノ ブンルイ ト キョウイク |
大森 万理子／著 |
オオモリ マリコ |
104-127 |
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日本におけるハンセン病「未感染児童」問題
／ 一九三〇～五〇年代の国立療養所長島愛生園愛生保育所を事例に
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ニホン ニ オケル ハンセンビョウ ミカンセン ジドウ モンダイ |
松岡 弘之／著 |
マツオカ ヒロユキ |
128-151 |
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日本における障害児の早期発見と分類・序列化
／ 一九六〇～七〇年代における「不幸な子どもの生まれない施策」再考
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ニホン ニ オケル ショウガイジ ノ ソウキ ハッケン ト ブンルイ ジョレツカ |
土屋 敦／著 |
ツチヤ アツシ |
152-174 |
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植民地朝鮮の既婚女性と母親に対する育児啓蒙
／ 泰和女子館の児童健康会における「優良な子ども」の創出
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ショクミンチ チョウセン ノ キコン ジョセイ ト ハハオヤ ニ タイスル イクジ ケイモウ |
田中 友佳子／著 |
タナカ ユカコ |
182-207 |
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イギリスにおける子どもの「救済」と就労可能性
／ 二〇世紀初頭インダストリアル・スクールの健康管理
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イギリス ニ オケル コドモ ノ キュウサイ ト シュウロウ カノウセイ |
三時 眞貴子／著 |
サントキ マキコ |
208-235 |
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ドイツにおける肢体不自由児のケアの論理
／ 二〇世紀初頭クリュッペルハイムの治療・教育・職業訓練
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ドイツ ニ オケル シタイ フジユウジ ノ ケア ノ ロンリ |
中野 智世／著 |
ナカノ トモヨ |
236-257 |
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地域で生きる筋ジストロフィー児の医療と教育
／ 一九七〇年代東京都日野市における難病対策と訪問学級
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チイキ デ イキル キンジストロフィージ ノ イリョウ ト キョウイク |
河合 隆平／著 |
カワイ リュウヘイ |
258-287 |
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教育と医科学の交差が拓く地平
／ 「生きること」を問う意味
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キョウイク ト イカガク ノ コウサ ガ ヒラク チヘイ |
三時 眞貴子／著 |
サントキ マキコ |
313-331 |
