資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

[ 洋図書 ] Learning mathematics for life : a perspective from PISA.

-- OECD, -- c2009. --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般洋図書 F/375.4/L43/L 5018319812 Digital BookShelf
2010/12/21 可能 利用可   0

Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

    • 統合検索
      都内図書館の所蔵を
      横断検索します。       類似資料 AI Shelf
      この資料に類似した資料を
      AIが紹介します。

ページの先頭へ

資料詳細 閉じる

ISBN 9264074996
ISBN13桁 9789264074996
テキストの言語 英語                  
分類：NDC10版 375.41
本タイトル Learning mathematics for life :
タイトル関連情報 a perspective from PISA.
出版地・頒布地 Paris :
出版者・頒布者名 OECD,
出版年・頒布年 c2009.
数量 245 p. :
他の形態的事項 ill. (some col.) ;
大きさ 27 cm.
書誌注記 Includes bibliographical references (p. 189-191).
内容注記 PISA 2003 : introduction -- Reader's guide -- Main features of the PISA mathematics theoretical framework -- A question of difficulty : questions from PISA 2003 -- Comparison of country level results -- The roles of language and item formats -- Mathematical problem solving and differences in students understanding.
要約、抄録、注釈等 This publication examines the link between the Programme for International Student Assessment (PISA) test requirements and student performance. It focuses specifically on the proportions of students who answer questions correctly across a range of difficulty. The questions are classified by content, competencies, context and format, and the connections between these and student performance are then analyzed. This analysis has been carried out in an effort to link PISA results to curricular programs and structures in participating countries and economies. Results from the student assessment reflect differences in country performance in terms of the test questions. These findings are important for curriculum planners, policy makers and in particular teachers - especially mathematics teachers of intermediate and lower secondary school classes.--Publisher's description.
団体名(副出標目) Programme for International Student Assessment.
団体件名 Programme for International Student Assessment.
一般件名 Mathematical ability -- Testing.
Mathematics -- Study and teaching.
資料情報1 『Learning mathematics for life : a perspective from PISA.』　OECD,　c2009. （所蔵館：中央　 請求記号：F/375.4/L43/L　 資料コード：5018319812）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1348073256

ページの先頭へ