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近代教育:葛藤の小史
/ 祖国を追われたコメニュウスの悲運から教育の国際基準化の波まで
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キンダイ キョウイク カットウ ノ ショウシ |
関 啓子/著 |
セキ ケイコ |
5-22 |
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教育システムの機能
/ 規律化と有用化を超えて
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キョウイク システム ノ キノウ |
田中 智志/著 |
タナカ サトシ |
23-38 |
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公教育と宗教
/ オランダ:多元的であることの合意
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コウキョウイク ト シュウキョウ |
見原 礼子/著 |
ミハラ レイコ |
41-57 |
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成人教育のゆくえ
/ スウェーデン:公共性をめぐる緊張関係
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セイジン キョウイク ノ ユクエ |
太田 美幸/著 |
オオタ ミユキ |
59-75 |
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環境教育の挑戦
/ 英国:近代の産物を問う思想
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カンキョウ キョウイク ノ チョウセン |
三谷 高史/著 |
ミタニ タカシ |
77-91 |
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転換期の教師
/ 東ドイツ地域:周辺化された教育実践
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テンカンキ ノ キョウシ |
木下 江美/著 |
キノシタ エミ |
93-108 |
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構築される「教育問題」
/ マレーシア:多民族国家の隘路
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コウチク サレル キョウイク モンダイ |
奥村 育栄/著 |
オクムラ イクエ |
109-119 |
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グローバル化のもとでの国民教育制度の構築
/ コーカサス:国民教育づくりの実験場
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グローバルカ ノ モト デノ コクミン キョウイク セイド ノ コウチク |
関 啓子/著 |
セキ ケイコ |
121-140 |
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「知のヨーロッパ」という新しい神話
/ ボローニャ・プロセスを考察する
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チ ノ ヨーロッパ ト イウ アタラシ シンワ |
ユルゲン・シュリーヴァー/著 |
シュリーバー ユルゲン |
143-174 |
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教育再生の道筋
/ “一人称”の克服は可能か
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キョウイク サイセイ ノ ミチスジ |
鈴木 慎一/著 |
スズキ シンイチ |
175-193 |