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[ 洋図書 ] Handbook of research on engaging immigrant families and promoting academic success for English language learners / ( Advances in education technologies and instructional design (AETID) book series, )

Grace Onchwari, Jared Keengwe, [editors]. -- Information Science Reference, -- [2019], --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般洋図書 DF/375.1/H23/H3 7113287187 配架図 Digital BookShelf
2021/01/26 可能 利用可   0

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ISBN 1522582835 (hardcover)
ISBN13桁 9781522582830 (hardcover)
無効なISBN等 9781522582847 (ebook)
テキストの言語 英語                  
分類：NDC10版 375.1
本タイトル Handbook of research on engaging immigrant families and promoting academic success for English language learners /
著者名 Grace Onchwari, Jared Keengwe, [editors].
出版地・頒布地 Hershey, PA :
出版者・頒布者名 Information Science Reference,
出版年・頒布年 [2019],
数量 xxiii, 480 pages :
他の形態的事項 illustrations ;
大きさ 29 cm.
書誌注記 Includes bibliographical references and index.
要約、抄録、注釈等 "This book is a collection of innovative research that utilizes teacher professional development models, assessment practices, teaching strategies, and parental involvement strategies to develop ways for communities and educators to create social and academic conditions that promote the academic success of immigrant and English language learners"-- Provided by publisher.
著者標目 Onchwari, Grace, 1972-
Keengwe, Jared, 1973-
統一タイトル(シリーズ副出標目) Advances in educational technologies and instructional design.
シリーズ名・巻次 Advances in education technologies and instructional design (AETID) book series, 
一般件名 Immigrants -- Education.
Education -- Parent participation.
資料情報1 『Handbook of research on engaging immigrant families and promoting academic success for English language learners /』（Advances in education technologies and instructional design (AETID) book series,）　Grace Onchwari, Jared Keengwe, [editors].　Information Science Reference,　[2019], （所蔵館：中央　 請求記号：DF/375.1/H23/H3　 資料コード：7113287187）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1352044988

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