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[ 洋図書 ] Preparing early childhood teachers for managing emergencies / ( Advances in Early Childhood and K-12 Education (AECKE) book series, )

Hannah O. Ajayi, Emmanuel Grupper, Simeon Sunday Fowowe, Tom Cassidy, Emily Ashton, [editors]. -- Information Science Reference, IGI Global, -- [2022], --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般洋図書 DF/376.1/P92/P 7115736219 配架図 Digital BookShelf
2023/04/19 可能 利用可   0

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ISBN 1799870200 (hardcover)
ISBN13桁 9781799870203 (hardcover)
無効なISBN等 9781799870210 (electronic book)
テキストの言語 英語                  
分類：NDC10版 376.1
本タイトル Preparing early childhood teachers for managing emergencies /
著者名 Hannah O. Ajayi, Emmanuel Grupper, Simeon Sunday Fowowe, Tom Cassidy, Emily Ashton, [editors].
出版地・頒布地 Hershey, PA :
出版者・頒布者名 Information Science Reference, IGI Global,
出版年・頒布年 [2022],
数量 xxiii, 280 pages :
他の形態的事項 illustrations ;
大きさ 29 cm.
一般注記 "Premier Reference Source" -- from cover.
書誌注記 Includes bibliographical references and index.
内容注記 Section 1. Emergencies in school and school preparedness -- Section 2. Teacher effectiveness and emergency situations -- Section 3. Technology and emergencies in education -- Section 4. Medical emergencies in ECE Centers -- Section 5. Language in emergency situations.
要約、抄録、注釈等 "The purpose of this book is to identify, share, and explore the predominant theoretical and conceptual understandings of teachers' preparedness towards emergencies and post emergencies, offering chapters on cross-cultural commonalities and unique differences in conceptualizations of teacher effectiveness and practices"-- Provided by publisher.
著者標目 Ajayi, Hannah Olubunmi.
Gruper, Emmanuel.
Fowowe, Simeon Sunday.
Cassidy, Tom.
Ashton, Emily.
統一タイトル(シリーズ副出標目) Advances in early childhood and K-12 education (AECKE) book series.
シリーズ名・巻次 Advances in Early Childhood and K-12 Education (AECKE) book series, 
一般件名 Early childhood teachers -- Training of -- Nigeria.
Assistance in emergencies -- Planning. -- Nigeria
地名件名 Nigeria.
資料情報1 『Preparing early childhood teachers for managing emergencies /』（Advances in Early Childhood and K-12 Education (AECKE) book series,）　Hannah O. Ajayi, Emmanuel Grupper, Simeon Sunday Fowowe, Tom Cassidy, Emily Ashton, [editors].　Information Science Reference, IGI Global,　[2022], （所蔵館：中央　 請求記号：DF/376.1/P92/P　 資料コード：7115736219）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1352056639

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