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[ 洋図書 ] Discourses of identity : language learning, teaching, and reclamation perspectives in Japan /

Martin Mielick, Ryuko Kubota, Luke Lawrence, editors. -- Palgrave Macmillan, an imprint of Springer Nature Switzerland, -- [2022], --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階B 一般洋図書 F/807.0/D61/D 7117051181 配架図 Digital BookShelf
2024/04/17 可能 利用可   0

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ISBN 3031119878 (hardcover)
ISBN13桁 9783031119873 (hardcover)
無効なISBN等 9783031119880 (electronic book)
テキストの言語 英語                  
分類：NDC10版 807
本タイトル Discourses of identity :
タイトル関連情報 language learning, teaching, and reclamation perspectives in Japan /
著者名 Martin Mielick, Ryuko Kubota, Luke Lawrence, editors.
出版地・頒布地 Cham, Switzerland :
出版者・頒布者名 Palgrave Macmillan, an imprint of Springer Nature Switzerland,
出版年・頒布年 [2022],
数量 xv, 382 pages :
他の形態的事項 illustrations, maps ;
大きさ 22 cm.
書誌注記 Includes bibliographical references and index
要約、抄録、注釈等 "This edited book draws on research on identity in language education to present a detailed and multi-faceted study of identity in language learning, teaching and revitalization settings in the context of Japan. It employs a diverse range of theoretical approaches, including poststructuralism, critical realism, cognitive behavioral theory, and complexity theory,, as well as methodologies such as linguistic ethnography, narrative enquiry, and critical multimodal discourse analysis. The authors focus on multiple dimensions of identity, illuminating linguistic, cultural and human complexity as manifested in language teaching and learning. This book will be of interest to advanced students and scholars of TESOL, applied linguistics, education, Japanese studies, East Asian studies, linguistic anthropology, indigenous languages and sociolinguistics." -- Provided by publisher.
著者標目 Mielick, Martin.
Kubota, Ryuko.
Lawrence, Luke, 1976-
一般件名 Identity (Psychology) in education -- Japan.
Language and languages -- Study and teaching -- Japan.
地名件名 Japan
資料情報1 『Discourses of identity : language learning, teaching, and reclamation perspectives in Japan /』　Martin Mielick, Ryuko Kubota, Luke Lawrence, editors.　Palgrave Macmillan, an imprint of Springer Nature Switzerland,　[2022], （所蔵館：中央　 請求記号：F/807.0/D61/D　 資料コード：7117051181）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1352062548

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