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[ 洋図書 ] A multimodal approach to challenging gender stereotypes in children's picture books / ( Routledge studies in multimodality )

edited by A. Jesús Moya-Guijarro and Eija Ventola. -- Routledge, -- 2022, --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
多摩 書庫 児童研究洋図書 FK/909.0/213/2022 7117856172 Digital BookShelf
2024/12/22 可能 利用可   0

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ISBN 0367703599 (hardcover)
ISBN13桁 9780367703592 (hardcover)
無効なISBN等 9781003145875 (electronic book)
テキストの言語 英語                  
分類：NDC10版 909
本タイトル A multimodal approach to challenging gender stereotypes in children's picture books /
著者名 edited by A. Jesús Moya-Guijarro and Eija Ventola.
出版地・頒布地 New York, NY :
出版者・頒布者名 Routledge,
出版年・頒布年 2022,
数量 xxiii, 309 pages :
他の形態的事項 illustrations ;
大きさ 24 cm
書誌注記 Includes bibliographical references and index.
要約、抄録、注釈等 "This collection offers a thorough treatment of the ways in which the verbal and visual semiotic modes interrelate toward promoting gender equality and social inclusion in children's picture books. Drawing on cutting-edge theoretical work in multimodality, including multimodal cognitive linguistics, multimodal discourse analysis, and visual social semiotics, the book expands on descriptive-oriented studies to offer a more linguistically driven perspective on children's picture books. The volume explores the choice afforded to and the lexico-semantic and discursive strategies employed by writers and illustrators in conveying representational, interpersonal, and textual meanings in the verbal and non-verbal components in these narratives in order to challenge gender stereotypes and promote the social inclusion of same-sex parent families. This book will be of particular interest to students and scholars in multimodality, discourse analysis, social semiotics, and children's literature"-- Provided by publisher.
著者標目 Moya Guijarro, Arsenio Jesús.
Ventola, Eija.
統一タイトル(シリーズ副出標目) Routledge studies in multimodality.
シリーズ名・巻次 Routledge studies in multimodality 
一般件名 Children's literature -- History and criticism.
Stereotypes (Social psychology) in literature.
資料情報1 『A multimodal approach to challenging gender stereotypes in children's picture books /』（Routledge studies in multimodality）　edited by A. Jesús Moya-Guijarro and Eija Ventola.　Routledge,　2022, （所蔵館：多摩　 請求記号：FK/909.0/213/2022　 資料コード：7117856172）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1352063665

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