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[ 和図書 ] セクシュアルマイノリティをめぐる学校教育と支援 エンパワメントにつながるネットワークの構築にむけて

加藤 慶／編著 -- 開成出版 -- 2012.10 -- 増補版

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /367.9/5259/2012 7101700617 Digital BookShelf
2013/03/12 可能 利用可   0
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ISBN 4-87603-458-1
ISBN13桁 978-4-87603-458-1
タイトル セクシュアルマイノリティをめぐる学校教育と支援
タイトルカナ セクシュアル マイノリティ オ メグル ガッコウ キョウイク ト シエン
タイトル関連情報 エンパワメントにつながるネットワークの構築にむけて
タイトル関連情報読み エンパワメント ニ ツナガル ネットワーク ノ コウチク ニ ムケテ
著者名 加藤 慶 ／編著, 渡辺 大輔 ／編著, 青木 真実 ／[ほか]著
著者名典拠番号

110005112220000 , 110004688880000 , 110005803340000

版表示 増補版
出版地 東京
出版者 開成出版
出版者カナ カイセイ シュッパン
出版年 2012.10
ページ数 238p
大きさ 21cm
価格 ¥2200
内容紹介 セクシュアルマイノリティをとりまく問題や、問題を発生させる学校文化・制度の構造、問題への取り組み方などを、具体的なサポートの提示だけでなく、当事者の生活や現場実践にこだわりながら解説する。
一般件名 性-ndlsh-00570251
一般件名カナ セイ-00570251
一般件名 性的マイノリティ , 性差 , 学校
一般件名カナ セイテキ マイノリティ,セイサ,ガッコウ
一般件名典拠番号

511962800000000 , 511775900000000 , 510587800000000

分類：都立NDC10版 367.97
資料情報1 『セクシュアルマイノリティをめぐる学校教育と支援 エンパワメントにつながるネットワークの構築にむけて』増補版　加藤 慶／編著, 渡辺 大輔／編著 , 青木 真実／[ほか]著　開成出版　2012.10（所蔵館：中央　 請求記号：/367.9/5259/2012　 資料コード：7101700617）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152184359

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
セクシュアルマイノリティの学生として生きる セクシュアル マイノリティ ノ ガクセイ ト シテ イキル 青木 真実／著 アオキ マミ 18-27
若年ゲイ男性の学校内外での関係づくり ／ 学校空間が持つ排除と分断の政治の検討にむけて ジャクネン ゲイ ダンセイ ノ ガッコウ ナイガイ デノ カンケイズクリ 渡辺 大輔／著 ワタナベ ダイスケ 28-44
“クイア”な幼年期から高校時代 ／ 関東地方に住む20歳代前半の性的マイノリティ男性Aさんのライフストーリー クイア ナ ヨウネンキ カラ コウコウ ジダイ 加藤 慶／著 カトウ ケイ 45-60
同性愛をめぐる日本の現状と課題、教育の役割 ／ レズビアン・議員という経験から ドウセイアイ オ メグル ニホン ノ ゲンジョウ ト カダイ キョウイク ノ ヤクワリ 尾辻 かな子／著 オツジ カナコ 61-68
学校での同性愛差別と教師の役割 ガッコウ デノ ドウセイアイ サベツ ト キョウシ ノ ヤクワリ 前川 直哉／著 マエカワ ナオヤ 70-86
「隠れたカリキュラム」とセクシュアリティ ／ 構造的暴力/差別としての異性愛主義的学校文化 カクレタ カリキュラム ト セクシュアリティ 小宮 明彦／著 コミヤ アキヒコ 87-102
学校における同性愛者の「消され方」「現れ方」 ガッコウ ニ オケル ドウセイアイシャ ノ ケサレカタ アラワレカタ 渡辺 大輔／著 ワタナベ ダイスケ 103-108
同性愛者の自己肯定感獲得におけるピアサポートの可能性 ／ 「ピアフレンズ」の実践を通して ドウセイアイシャ ノ ジコ コウテイカン カクトク ニ オケル ピア サポート ノ カノウセイ 石川 大我／著 イシカワ タイガ 110-123
女性同性愛者とメンタルヘルス:心理臨床の現場から ジョセイ ドウセイアイシャ ト メンタル ヘルス シンリ リンショウ ノ ゲンバ カラ 金城 理枝／著 キンジョウ リエ 124-142
LGBT学生支援のアクションリサーチ エルジービーティー ガクセイ シエン ノ アクション リサーチ 加藤 慶／著 カトウ ケイ 143-150
同性愛者のアイデンティティ形成についての一考察 ／ 『同性愛カミングアウト無料電話相談』に寄せられた相談から ドウセイアイシャ ノ アイデンティティ ケイセイ ニ ツイテ ノ イチ コウサツ かじ よしみ／著 カジ ヨシミ 151-162
かながわレインボーセンターSHIPの取り組み カナガワ レインボー センター シップ ノ トリクミ 吉仲 崇／著 ヨシナカ タカシ 163-180
ゲストスピーカーを呼ぶ授業の課題と可能性 ゲスト スピーカー オ ヨブ ジュギョウ ノ カダイ ト カノウセイ 渡辺 大輔／著 ワタナベ ダイスケ 181-187
オーストラリアにおけるホモフォビアという陰 ／ オーストラリアにおけるLGBT教育 オーストラリア ニ オケル ホモフォビア ト イウ カゲ ダニエル・ウィットハウス／著 ウィットハウス ダニエル 190-206
日本とイギリスで生きる若者たちが出会った ／ 日英LGBTユースエクスチェンジプロジェクト(YEP)の報告 ニホン ト イギリス デ イキル ワカモノタチ ガ デアッタ 遠藤 まめた／著 エンドウ マメタ 207-212
セクシュアルマイノリティのためのコミュニティセンター セクシュアル マイノリティ ノ タメ ノ コミュニティ センター 213-214
アンケート調査にみる男性同性愛者(ゲイ)の生活課題 ／ 資料 1 アンケート チョウサ ニ ミル ダンセイ ドウセイアイシャ ゲイ ノ セイカツ カダイ 215-224
ジョグジャカルタ原則 ／ 資料 2 ジョグジャカルタ ゲンソク 225-234

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